Avtor: Skrbnik | Okt 12, 2022 | Statična vsebina
Z osnovno šolo Sveta Ana smo že drugo leto vključujeni v projekt Mreža gozdnih vrtcev in šol. Menimo, da živimo gozdno pedagogiko že veliko let, saj imamo čudovite pogoje, ki nam omogočajo stik z naravo in bližnjimi gozdovi. Vzgojitelji in razredniki se velikokrat z otroki in učenci odpravimo v naravo in izkoristimo možnosti za vključitev učnega načrta tudi izven učilnice. Tega se lotevamo načrtno in sistematsko, saj menimo, da ima učenje v naravi zelo velik pomen pri celostnem razvoju otroka. Narava sama po sebi deluje zdravilno, otroci pa se zunaj počutijo bolj svobodno, krepijo socialne spretnosti kot so vztrajnost, pogum, moč, volja, strpnost, prav tako si krepijo samozavest in samopodobo, se aktivno in izkustveno učijo drug od drugega. V takšnem okolju in pod takšnimi pogoji so veliko bolj dovzetni za učenje. Zavedamo se, da lahko otrokom damo veliko več, da jim lahko omogočimo kvalitetno, zdravo in ljubeče vzgojno izobraževanje. V projekt smo vključujeni z oddelki I. in II. VIO osnovne in podružnične šole
Avtor: Skrbnik | Okt 12, 2022 | Statična vsebina
Projekt, s katerim nas vabi IASL – International Association of School Librrianship k praznovanju in promociji šolskih knjižnic. Odvijal se bo v mesecu oktobru. V slovenskem prostoru poskrbi za koordinacijo Sekcija za šolske knjižnice pri Zvezi bibliotekarskih društev Slovenija.
Letošnji moto je »Šolska knjižnica: moj srečni kraj, kjer ustvarjalnosti in domišljiji ni meja.«, ki nas bo vabil k praznovanju z zavedanjem o povezavi med knjigami, branjem, šolskimi knjižnicami in o tem, da lahko skupaj soustvarjamo prijetno vzdušje v šolski knjižnici. Tako bomo posebno skrb namenili promociji šolske knjižnice kot prostoru, kjer smo lahko srečni, ko smo ustvarjalni in se po mili volji predajamo domišljiji.
Avtor: Skrbnik | Okt 12, 2022 | Statična vsebina
KROKUS
Projekt Krokus je projekt, namenjen mladim od desetega leta dalje, da bi se spominjali vseh otrok, ki so umrli v holokavstu. Nastal na Irskem na pobudo združenja HETI (Holocaust Education Ireland). Združenje mladim in šolarjem, starim 10 let in več, podarja čebulice rumenih krokusov (žafrana), da jih posadijo v spomin na 1,5 milijona judovskih otrok, ki so umrli v holokavstu, in v spomin na tisoče drugih otrok, ki so bili žrtve nacističnih grozodejstev. Rumeni cvetovi spominjajo na rumene Davidove zvezde, ki so jih bili Judje prisiljeni nositi v času nacistične vladavine. Krokus cveti proti koncu januarja, približno v času mednarodnega dneva spomina na žrtve holokavsta (27. januar). Ko ljudje občudujejo rože, učenci razložijo, kaj predstavljajo in se spomnijo otrok, ki so umrli v holokavstu.
Avtor: Skrbnik | Okt 12, 2022 | Statična vsebina
SUPERBRALNICA
Šolski projekt superbralnica se bo izvajal že 6. sezono v okviru šolske knjižnice. S sodelovanjem si bodo učenci lahko pridobili naziv superbralca ali naj superbralca šole. V prvi vrsti pa nudi zabavo, ki pri učencih pripomore, da vložijo še več nujno potrebnega napora za branje. S tem si večajo bralne izkušnje, interes po branju, bogatijo besedni zaklad in razvijajo ustvarjalno domišljijo.
Avtor: Skrbnik | Okt 12, 2022 | Statična vsebina
IBBY – BRALNO SPODBUJEVALNE AKCIJE
BRALNOSPODBUJEVALNA AKCIJA, ki je akcija v sklopu Mednarodne zveze za mladinsko književnost – IBBY in jo v slovenskem prostoru zastopa Slovenska sekcija IBBY, ki je združenje slovenskih strokovnjakov, avtorjev mladinske književnosti, knjižnic …
S svojimi dejavnostmi se priključimo mednarodni bralnospodbujevalni akciji, ki traja od 21. marca – mednarodnega dneva poezije, prek 2. aprila – mednarodnega dneva knjig za otroke, 23. aprila – svetovnega dneva knjige in avtorskih pravic, Noči knjige do konca šolskega leta. Pri načrtovanju dejavnosti nas vodi poslanica, ki jo vsako leto pripravi ena izmed držav članic IBBY in s tem spodbujamo interes do branja pri otrocih v vrtcu, učencih v šoli, starših in strokovnih delavcih.
Avtor: Skrbnik | Okt 12, 2022 | Statična vsebina
NACIONALNA IN MEDNARODNA IZMENJAVA BRALNIH KAZALK
Je projekt v katerem učenci izdelajo bralne kazalke in jih izmenjajo z učenci iz drugih držav. Partnersko šolo nam v projektu dodelijo organizatorji. Izmenjava kazalk poteka v mesecu oktobru in novembru po navadni pošti. Projekt je preprost in zabaven, ki spodbuja učence k ustvarjalnosti, branju, obiskovanju knjižnic, spoznavanju novih dežel in raziskovanju drugih kultur. Učenci imajo možnost navezati stike z učenci iz partnerskih šol.
Nacionalni projekt izmenjave bralnih kazalk pa poteka v okviru Slovenije. Učenci prav tako izdelajo bralne kazalke in jih izmenjajo z učenci partnerske šole v Sloveniji.
Avtor: Skrbnik | Okt 12, 2022 | Statična vsebina
Evropsko združenje za glasbo v šolah (EAS) je mreža glasbenega izobraževanja. Povezuje vse, ki se ukvarjajo z glasbeno vzgojo (učitelji, raziskovalci, študenti, glasbeniki, politiki) za izmenjavo znanj in izkušenj v praksi, raziskovanju ter zavzemanju za visokokakovostno glasbeno izobraževanje, ki je dostopno vsem mladim. EAS je dal pobudo za Evropski dan glasbe v šoli (EuDaMuS), da bi otrokom, učiteljem, staršem in drugim omogočil praznovanje glasbenega izobraževanja. Na šoli tako vsako leto 15. 3. organiziramo kulturni tris s povabljenimi gosti raznih kulturnih dejavnosti, s pevskim zborom pa pripravimo video-spot in himno Evropskega združenja za glasbo.
Avtor: Skrbnik | Okt 12, 2022 | Statična vsebina
NAŠA MALA KNJIŽNICA
NMK je mednarodni projekt, ki v sodelovanju s KUD Sodobnost Interational skupaj soustvarja in sodeluje pri promociji bralne kulture in spodbuja veselje do branja. Projekt bo potekal v času podaljšanega bivanja v prvi triadi, in sicer tako, da bodo otroci brali knjige iz sedmih držav in reševali zabavne naloge v Ustvarjalniku, ki jih dobijo v dar. Zraven tega lahko dobijo in preberejo pismo presenečenja ter sodelujejo v različnih povezovalno-bralnih akcijah: ustvarjanje NAJ bralnega kotička, izmenjava knjižnega junaka z drugo šolo, izdelava bralnega vlakca, obiski avtorjev in ilustratorjev, sodelovanja pri literarno-likovnem natečaju in drugih nagradnih nalogah.
Avtor: Skrbnik | Okt 12, 2022 | Statična vsebina
PASAVČEK
Projekt je namenjen učencem prve triade in se zavzema za otrokovo varno vključenost v promet. Tako je temeljni cilj projekta spodbujanje varne vožnje otrok v avtomobilu in uporabo otroških varnostnih sedežev ter varnostnih pasov. Cilje projekta smo združili s cilji iz učnega načrta, zato želimo vse dejavnosti projekta smiselno vpeljati v pouk pri različnih predmetih in jih izvajati kontinuirano do konca šolskega leta. Učence bomo prav tako spodbujali, da svojo aktivnost usmerijo na opozarjanje odraslih glede uporabe varnostnih pasov, tako da lahko posredujejo svoja sporočila in opozorila odraslim ali širše v svojem okolju. Prav tako želimo aktivno vključiti čim več učiteljev, staršev in drugih oseb, ki nam bodo pripomogli k dosegu ciljev (policist, reševalec …).
Avtor: Skrbnik | Okt 12, 2022 | Statična vsebina
VARNO NA KOLESU
Projekt je namenjen učencem, ki se pripravljajo na kolesarski izpit. Z nalogami želimo učence spodbuditi k aktivnemu preživljanju prostega časa in varni udeležbi v prometu.
Avtor: Skrbnik | Okt 12, 2022 | Statična vsebina
NAŠ VRT
V okolici šole in vrtca v Lokavcu imamo visoke vrtne grede, za katere skrbijo otroci s pomočjo učiteljic in vzgojiteljic. Kar sami posadijo in vzgojijo, tudi oberejo in uporabijo. Tudi na matični šoli pri Sveti Ani imamo visoke grede. Zapolnjuje jih nasad jagod, dišavnice in zelišča. Učenci iz zelišč izdelujejo različne čajne mešanice, dišavne vrečke, kreme, mila, napitke… Ob tem se seznanjajo z osnovami vrtnarjenja in razvijajo odgovoren odnos do narave.
Avtor: Skrbnik | Okt 12, 2022 | Statična vsebina
SOCIALNI KONTEKST KOT DEJAVNIK MEDVRSTNIŠKEGA NASILJA
KAKO Z OBLIKOVANJEM POZITIVNE VRSTNIŠKE KULTURE PRISPEVATI K VKLJUČOJOČI ŠOLI?
Šola se je z osmošolci in devetošolci vključila v projekt SOCIALNI KONTEKST KOT DEJAVNIK MEDVRSTNIŠKEGA NASILJA, kjer se izvaja raziskava na področju poglobljenega preučevanja vzajemnih odnosov med psihosocialnimi značilnostmi razredov in posameznih učencev ter njihovo udeleženostjo v procesu medvrstniškega nasilja. Gre za vzorec učencev v obdobju zgodnjega mladostništva. Na osnovi raziskave bo oblikovan celosten preventivni in intervencijski program za zmanjševanje medvrstniškega nasilja. Raziskavo koordinira Pedagoški inštitut, FF MB in LJ, ter Fakulteta za naravoslovje in matematiko UM.
Avtor: Skrbnik | Okt 12, 2022 | Statična vsebina
PROJEKT: ŠOLSKA IN VRSTNIŠKA MEDIACIJA
CILJI:
- Usposobiti učence za samostojno izvajanje mediacijskega procesa,
- Širiti miren način reševanja sporov in spodbujati ničelno toleranco do nasilja,
- Spodbujati spoštljivo komunikacijo na vseh ravneh,
- Razvijanje čustvene inteligence in učenje socialnih veščin,
- Sodelovanje z vrstniškimi mediatorji sosednjih OŠ in nadarjenimi učenci,
- Sodelovanje z varovanci SVZ Hrastovec Enota Ščavnica,
- Sodelovanje z Društvom Wet noses in Mariborskim zavetiščem za zapuščene živali.
Dejavnosti: usposabljanja vrstniških mediatorjev, reševanje sporov med vrstniki, promocija vrstniške mediacije, učna pomoč učencem, tutorstvo, zbiranje hrane in pripomočkov za zapuščene živali, humanitarna dejavnost.
Avtor: Skrbnik | Okt 11, 2022 | Matična šola, Šola - podružnica Lokavec
Vsi učenci, ki smo se prijavili za otvoritev poti, smo se zbrali pred OŠ Sveta Ana ob 8. uri zjutraj. Po uradni slovesnosti smo se odpravili na pot. Najprej smo šli mimo čajnice Kolarič do prvega postanka, ki je bil pred gozdom. Tam smo reševali naloge in spoznavali različne znake za varnost gozda in gozdnih živali. Nato smo se odpravili po gozdu, kjer smo nabrali tudi nekaj plodov: kostanje, gobe, mah, lubje, žir, želode… Pri naslednji postaji smo se najprej športno sprostili na igralih, ki so narejeni med drevesi. Nato smo s pomočjo določevalnega ključa določili dve drevesi (enega listavca in enega iglavca). Med hojo po gozdu smo našli kar nekaj odpadkov, narejenih iz plastike in celo iz stekla. Končno smo prispeli do lovskega doma, kjer smo popili čaj in se okrepčali. Tam smo imeli tudi nalogo, razvozlati uganke o živalih. Ko smo to opravili, smo se vzpeli po Anovskem »bregu«, kjer smo imeli še zadnjo točko, ki se je nanašala na naše zelo dobro znanje iz geografije. Orientirali smo se s pomočjo kompasa in določili smeri neba. Ob koncu smo imeli prijetno druženje ob preši, kjer smo dobili tudi hrano. Preživeli smo zelo lep sobotni dopoldan.
Zala Zemljič, 7.a
Avtor: Skrbnik | Okt 10, 2022 | Matična šola, Šola - podružnica Lokavec
Teden otroka smo zaključili s kostanjevim piknikom na šolskem igrišču. Imeli smo čudovito sončno vreme, zahvala gre predvsem našima hišnikoma (Miran in Boštjan), da ste se potrudila in spekla okusne kostanje, ki smo jih pojedli brez pomoči staršev. Otroci so kljub temu uživali in bili zadovoljni z zaključkom tedna otroka.
Še enkrat hvala vsem, ki ste prinesli kostanje, ekipi, ki jih je narezala ter vsem ki ste pomagali pri pripravi in pospravljanju.
Ugotovili smo, da so kostanji letos zelo dobri, zato priporočamo, da si jih spečete tudi doma.
Avtor: Skrbnik | Okt 7, 2022 | Matična šola
V četrtek, 6. 10. 2022, se je na šoli odvila težko pričakovana tekma v odbojki med učenci devetega razreda in učitelji. V telovadnici se je zbralo veliko število navijačev. Vsak si je izbral svojega favorita, stiskal pesti in glasno navijal.
Tekma je bila ves čas zelo izenačena. Prvi niz je z rahlim vodstvom dobila ekipa učiteljev. V drugem nizu so povedli učenci, ki jim je kazalo zelo dobro, vendar sreča ni ostala na njihovi strani in so tekmo za las izgubili.
Zmagovalcem iskreno čestitamo, prav tako pa učencem za pogum in pokončno držo. Tudi poraz je potrebno znati sprejeti.
Mislim pa, da učenci še niso rekli zadnje besede …
Ekipo devetošolcev so sestavljali: Gal, Kris, Jure, Patrik, Eva , Eva Marija, Pavel, Saša, g. ravnatelj.
Ekipo učiteljev so sestavljali: Nataša, Martina, Anja P., Simona, Daniela, Teja in David.
Mentorica SUŠ-a
Avtor: Skrbnik | Okt 7, 2022 | Matična šola
V ponedeljek, 3. 10. 2022, sta nas obiskala gospa Elizabeta – Betka Ajtnik, nekdanja učenka in kasneje tudi učiteljica pri Sveti Ani, in gospod Anton – Tone Letnik, domačin, ki je bil Betkin sošolec. Srečanje, ki je potekalo v obliki klepeta, smo organizirali v sklopu Tedna otroka za učence delegate višjih razredov.
Pripovedovala sta o življenju po drugi svetovni vojni in se skupaj spominjala otroških in šolskih let. Aktivno sta v pogovor vključevala učence, ki jih je tema zelo pritegnila, saj sta slikovito predstavila pouk, ki je že takrat potekal s pomočjo tablic. Seveda popolnoma drugačnih tablic kot jih poznamo danes. Govorila sta o pouku, pri katerem je v razredu sedelo po petdeset otrok, šolskem redu in disciplini, o kaznih, ki so si jih prislužili zaradi zamujanja ali nagajivosti. Najbolj jima je v spominu ostala palica, ki je bila nemalokrat uporabljena, ter koruza v kotu razreda, ki je veljala za eno hujših kazni. Spominjala sta se šolskih izletov v sosednje kraje, vsakodnevne poti v šolo, kamor so prihajali peš, ne glede na vreme. Najhuje je bilo pozimi, saj so bili zelo slabo oblečeni in obuti, zato so prišli popolnoma premočeni v šolo. Prečkanje reke Ščavnice je bilo v času dežja največji izziv. V času pouka so si oblačila in doma narejene čevlje sušili ob lončeni peči, ki so jo imeli v razredu. Govorila sta tudi o pomanjkanju in težkem življenju povojnega obdobja, o težaškem delu, ki so ga opravljali otroci doma, na kmetiji, saj so velikokrat pred šolo že nakrmili živino ali jo peljali na pašo.
Kljub težkemu življenju pa imata na to obdobje najlepše spomine. Otroci so veliko časa preživeli v naravi, v stiku z živalmi in medsebojnem druženju. Naučila sta se spoštovati odrasle, pridobila sta si delovne navade ter vztrajnosti pri delu. Skromnost, na katero sta bila navajena, pa je pripomogla k temu, da cenita vse, kar imata danes. Oba sta bila na svoji karierni poti zelo uspešna in prepričana sta, da je k temu pripomogla ravno pravilna vzgoja tako doma kot v šoli.
Učencem sta svetovala, naj spoštujejo svoje sošolce, starše in učitelje, naj preživijo več časa drug z drugim in da naj pridobljena znanja, ki so še kako potrebna za življenje, s pridom uporabijo na svoji življenjski poti.
Prijetna urica klepeta je vse prehitro minila. Izredno smo hvaležni obema, da smo imeli priložnost slišati njuno zgodbo in predvsem, da sta delila svoje življenjske izkušnje z nami.
Prisrčna hvala.
Avtor: Skrbnik | Okt 7, 2022 | Matična šola, Šola - podružnica Lokavec
V sredo, 5. 10. 2022 smo se vsi učenci naše šole odpravili na pohod na Pohorje v okviru 2. športnega dne. Učenci 1.razreda so uspešno prišli do Trikotne jase, ostali učenci pa kar do Koče Luka. Varno smo se se tudi spustili nazaj v dolino. Vsem učencem in učiteljem čestitam za uspešno opravljen vzpon! Naslednje leto pa do vrha.
Avtor: Skrbnik | Okt 5, 2022 | Matična šola, Šola - podružnica Lokavec
Za celozaslonski način kliknite na čestitko.
Avtor: Skrbnik | Okt 5, 2022 | Statična vsebina
Šolski sklad predstavlja pomemben vir denarja, ki ga šola namenja za posodabljanje učnih pripomočkov in opreme, za izboljšanje kakovosti pouka in za interesne dejavnosti naših šolarjev, saj sredstva, ki jih namenjata šoli državna in občinska blagajna, zadostujejo za izvedbo najosnovnejše šolske dejavnosti.
S pomočjo šolskega sklada skušamo izboljšati pogoje za izobraževanje naših otrok, otrokom skušamo omogočiti več kot samo najnujnejše in želimo jim pomagati na vseh področjih tekom celotnega obdobja izobraževanja.
Prav tako s pomočjo šolskega sklada pomagamo mnogim družinam v stiski in omogočamo vsem otrokom, da se lahko udeležujejo taborov in šol v naravi.
Skupaj se trudimo, da bi imeli vsi naši učenci optimalne pogoje za uspeh in osebno rast.
Vsem se zahvaljujemo za pomoč in sodelovanje.
Upravni odbor šolskega sklada
Pristopna izjava
Šolsko leto 2024/25
| Zapisnik o stanju sredstev za šolski sklad po zaključku predbožičnih stojnic, 3. 12. 2024 |
 |
| Sredstva šolskega sklada na dan – 16. 10. 2024 |
|
| Sredstva šolskega sklada na dan – 9. 9. 2024 |
|
| Zapisnik upravnega odbora Šolskega sklada, 17. 10. 2024 |
|
| Zapisnik upravnega odbora Šolskega sklada, korespondenčna seja – 10. 9. do 16. 9. 2024 |
|
Šolsko leto 2023/24
| Zapisnik upravnega odbora Šolskega sklada, korespondenčna seja – 3. 6. do 7. 6. 2024 |
|
| Dodatek korespondenčni seji, 7. 6. 2024 |
|
| Zapisnik upravnega odbora Šolskega sklada, 29. 5. 2024 |
|
| Sredstva šolskega sklada na dan – 16. 5. 2024 |
|
| Sredstva šolskega sklada na dan – 31. 3. 2024 |
|
| Zapisnik upravnega odbora Šolskega sklada, 13. 3. 2024 |
|
| Zapisnik upravnega odbora Šolskega sklada, 10. 1. 2024 |
|
| Sredstva šolskega sklada na dan – 9. 10. 2023 |
|
| Zapisnik upravnega odbora Šolskega sklada, 8. 11. 2023 |
|
| Višina zneska pristopnih izjav staršev za Šolski sklad v šolskem letu 2022 / 2023 |
|
| Zapisnik upravnega odbora Šolskega sklada, 3. 10. 2023 |
|
| Zapisnik upravnega odbora Šolskega sklada, 20. 9. 2023 |
|
| Finančni pregled – šolski sklad v letu 2022 / 2023 |
 |
| Davčna številka otroci |
|
| Namenitev dela dohodnine |
|
| Pristopna izjava za Šolski sklad |
|
Šolsko leto 2022/23
| Zapisnik upravnega odbora Šolskega sklada, 16. 6. 2023 |
|
| Zapisnik upravnega odbora Šolskega sklada, 9. 6. 2023 |
|
| Zapisnik upravnega odbora Šolskega sklada, 5. 6. 2023 |
|
| Sredstva šolskega sklada na dan – 8. 5. 2023 |
|
| Zapisnik upravnega odbora Šolskega sklada, 15. 3. 2023 |
|
| Zapisnik upravnega odbora Šolskega sklada, 9. 1. 2023 |
|
| Višina zneska pristopnih izjav staršev za Šolski sklad v šolskem letu 2022 / 2023 |
|
| Zapisnik upravnega odbora Šolskega sklada, 12. 10. 2022 |
|
| Zapisnik upravnega odbora Šolskega sklada, 27. 9. 2022 |
|
| Finančni pregled – šolski sklad v letu 2021 / 2022 |
|
| Namenitev dela dohodnine za donacije |
|
| Šolski sklad – dopis staršem |
|
| Pristopna izjava za Šolski sklad |
|
