V petek, 15. novembra 2024, smo na OŠ Sveta Ana obeležili dan slovenske hrane v okviru projekta Tradicionalni slovenski zajtrk. Letošnje geslo je bilo: Moj naj zajtrk! Delovni dan smo pričeli z radijsko objavo in učence seznanili s cilji projekta ter jih ozavestili o pomenu domače, lokalno pridelane in tradicionalne slovenske hrane. Po objavi smo s skupnimi močmi na hodniku šole ob spremljavi naših harmonikarjev v en glas prepevali pesem Čebelar. Sledil je zajtrk sestavljen iz okusnega domačega kruha, slastnega mleka in masla ter seveda sladkega medu. Ob koncu smo se posladkali s slastnim jabolkom. Za tako zdrav in okusen zajtrk se lahko zahvalimo lokalnim dobaviteljem. Mleko je prispevala kmetija Šnajder – Ornik, maslo kmetija Smrke, kruh kmetija Mihelič, med čebelarstvo Kapl, jabolka pa kmetija Goznik.

Hvala vsem.

Na šoli smo gostili tudi prav posebne goste, ki so skupaj s prvošolci zajtrkovali v jedilnici naše šole. Pred tem so ob spremljavi harmonikarjev še enkrat zapeli pesem Čebelar, nato pa so prvošolci g. županu, predsednikom lokalnih društev, g. župniku, ravnatelju, podravnateljicama, članom sveta zavoda in ostalim prisotnim pripravili še kratek kulturni program. Sledil je slasten zajtrk.

Ob okusnem zajtrku in mirnem klepetu smo preživeli prijetno jutro.

1 2 ►

V sredu, 13. 11. 2024 smo se z vesmi učence centralne in podružnične šole odpravili na skoraj zimski pohod. Učenci od 1. do 5. razreda so se odpravili do koče Luka na Pohorju. Učenci od 6. do 9. razreda pa so se letos odpravili na Urbana. Vsi smo varno prispeli na vrh in tudi nazaj v dolino. Naužili smo se svežega zraka in natrenirali mišice celotnega telesa.

1 2 ►

Letos smo ponovno vključeni v projekt Krokus, ki je nastal na Irskem na pobudo združenja HEI (Holocaust Education Ireland) in ga vsako leto pri nas organizira Sinagoga Maribor. Združenje vsem vključenim šolam podari rumene krokusove čebulice, ki spomladi s svojimi rumenimi cvetovi spominjajo na vse žrtve judovskih otrok, ki so umrli v holokavstu, in v spomin na tisoče drugih otrok, ki so bili žrtve nacističnih grozodejstev.
Pred šolo smo že posadili čebulice krokusov, druge aktivnosti pa potekajo pri pouku.

Mentorici Ana in Božena

Učenci osmega in devetega razreda smo se danes odpravili na posestvo Biotehniške šole Maribor.

Na tej šoli so letos v sodelovanju z Rotary klubom Maribor Park odprli laboratorij za naravovarstvo. Z njim si prizadevajo, da osveščajo mlade o odgovornem ravnanju z naravo. Otrokom in odraslim želijo privzgojiti odgovornost do okolja z zgledi in dobrimi praksami. To poskušajo doseči tudi z večjim poudarkom na raziskovanju, opazovanju in vrednotenju okolja. Z opremljenim laboratorijem želijo na sodoben način približati vsebine naravovarstva, jih naučiti upravljati z laboratorijskimi aparaturami ter pripomočki. Znanje pa bodo lahko uporabili tudi pri nadaljnji poklicni karieri.

V ta namen smo:

– v sklopu izbirnega predmeta POK izvedli eksperimentalno delo Analiza različnih vzorcev vode (merjenje pH, kisika, nitratov, fosfatov, trdoto vode, prevodnost, motnost, …),

– v sklopu karierne orientacije spoznali programe, ki jih ponuja Biotehniška šola Maribor,

– si ogledali posestvo, šolski čebelnjak in številne izdelke iz medu,

– spoznali številne živali, ki jih gojijo v šolskih vivarijih.

Na OŠ Sveta Ana so v času jesenskih počitnic od ponedeljka do srede potekale delavnice digitalnih kompetenc za učence.

Ekrani niso zgolj “zlo”, lahko so tudi odličen učni pripomoček, če so le uporabljeni na tak način. Tako se je 23 učencev Osnovne šole Sveta Ana odločilo kvalitetno preživeti čas med počitnicami in s strokovnjaki podjetja Kadring d.o.o. s podporo Ministrstva za digitalno preobrazbo izdelovati lego-robote, programirati preproste video aktivnosti, ukvarjati se z virtualnim svetom preko virtualnih očal, v programu canva izdelovati vabila na svoje zabave, se veliko pogovarjati o spletnem bontonu, o varnosti na spletu in o smotrni ter priporočljivi uporabi spleta oziroma ekranov.

Učenci so bili zelo ustvarjalni in po pripovedovanju sodeč veseli izkušenj in novih spoznanj s področja digitalnih kompetenc, ki so jih pridobili na delavnicah.

Staršem se iskreno zahvaljujem za zaupanje, predstavnikom podjetja Kadring d.o.o. pa zahvala za posredovanje znanja in njihovih izkušenj na področju digitalnih kompetenc.

Aleksander Šijanec, ravnatelj

1 2 ►

7. odstavek 35. člen Zakona o varstvu pred požarom (UL RS, št. 3/07-UPB1, 83/12) določa, da morajo lastniki ali uporabniki objektov za ketere je potrebno izdelati načrt evakuacije in požarni načrt enkrat letno izvesti praktično usposabljanje za izvajanje evakuacije iz objekta ob požaru.

Pomen evakuacije:
– čas evakuacije,
– evakuacijske poti in izhodi,
– odgovornosti in naloge zaposlenih oz. stanovalcev,
– varnost pri evakauciji,
– pomen vaje.

Namen vaje evakauacije
Z vajo evakuacije hočemo preizkusiti kakšna je organizacijska in tehnična pripravljenost za varno in hitro evakuacijo iz objekta, praktično usposobiti zaposlene, kako ukrepati v primeru požara, ko le-tega ni več mogoče pogasiti z ročnimi gasilniki in kako kar se da hitro in varno zapustiti objekt.

Zaradi tega smo se v sredo, 23. 10. 2024, na matični in podružnični šoli odločili za vajo popolne evakuacije, ki so jo izvedli gasilci PGD Sveta Ana. Učenci in zaposleni so uspešno in hitro zapustili zgradbo po predvideh evakuacijskih poteh.

1 2 ... 4 ►