Skoči na glavno vsebino
Select Page

Zasedanje šolskega in medobčinskega parlamenta, dan brez zaslonov.

V okviru otroškega šolskega parlamenta smo v torek, 20. 2. 2024  na naši šoli in v vrtcu izpeljali ”Dan brez zaslonov”. Prav tako je na isti dan potekalo zasedanje šolskega parlamenta na temo varne rabe interneta in vpliva sodobne tehnologije na naše duševno zdravje, ki ga je odlično vodil predstavnik 8.a razreda, Lan Lebreht. S predstavniki oz. ”parlamentarci”, smo izvedli 2 uri delavnic in debatirali o omenjeni temi. Ob koncu zasedanja smo izvolili tudi 3 predstavnike, s katerimi smo se udeležili medobčinskega parlamenta, ki je potekal že tri dni kasneje v Lenartu. Lan Lebreht, Nik Radovanović in Svit Kos so se odlično odrezali tudi na medobčinskem zasedanju, ki je potekalo v obliki delavnic in iger vlog. Izbrali so tudi temo medobčinskega šolskega parlamenta za naslednji dve leti – zgodnja spolnost.

Ponovno smo dokazali, da na mladih svet stoji in da je med nami še ogromno srčnih, zavzetih in skrbnih otrok, ki se razvijajo v kompetentne odrasle in jim ni vseeno za našo prihodnost.

Mentorici šolskega parlamenta: Suzana Kaloh in Simona Kapl

Obisk zavetišča Mala hiša

V torek 12.12.2023, smo tri učenke 7.razreda obiskale zavetišče za male živali v Moravskih Toplicah. Z učiteljicama Ksenijo in Simono smo se po malici odpravile na pot. Ko smo prispele, nas je tamkajšnji delavec pospremil do psov. Imeli so 21 psov in 3 mačke, katere pa na žalost nismo mogle videti, saj so bile v karanteni. Gospod je bil zelo vesel vseh stvari, ki smo jih prinesle za njihove živali. Na naši šoli smo namreč v okviru akcije ”Evropski teden zmanjševanja odpadkov – odpadkom dajemo novo življenje”,  izvedli zbiralno akcijo odpadnega tekstila in hrane za živali ter vse zbrane stvari poklonili njihovem zavetišču.

Učenke 7.razreda,

Ana Plohl, Inaya Grinaver in Aneja Horvat

Popotovanje v svet domišljije z Ano Plohl

Letošnji prvošolčki imajo to čast, da jih enkrat tedensko obišče učenka 7.b razreda, Ana Plohl. V času jutranjega varstva učencem bere pravljice in jih popelje v svet domišljije.

Zraven ustvarjanja domišljijskih slik, poslušanje pravljic veliko pripomore k razvoju pismenosti in izboljšanju besednega zaklada. Gradi se občutek realnosti, zori logično mišljenje in krepi se ustvarjalnost. Preko poslušanja in vživljanja v zgodbice, se učenci učijo razumeti lastna čustva in čustva drugih, spoznavajo vrednote, pravila, odnose in načela družbe.

Astrid Lindgren, avtorica Pike Nogavičke, je dejala: »Otroštvo brez knjig – to ne bi bilo nobeno otroštvo. To bi bilo kot prepoved iti do začaranega kraja, kamor lahko greš in v njem najdeš eno najredkejših vrst veselja.«

Ani Plohl, ki je tudi prepoznana kot nadarjena učenka naše šole, smo zelo hvaležni za njen čas in pripravljenost.

Potopisno predavanje

V sredo 13.10.2022 smo še v okviru tedna otroka z učenci od tretjega do devetega razreda poslušali potopisno predavanje. To ni bilo navado potovanje, ampak kar 9 mesečno potovanje Roka in Katarine Hočevar, mladega para,
znana pod imenom Lahkih nog naokrog.

Učenci so z navdušenjem poslušali in se vživeli v njune zgodbe, ki sta jih podala na zanimiv, atraktiven in predvsem poučen način. Svoje potovanje sta predstavila z veliko fotografijami, da so si učenci lahko čim bolj približali občutek življenja na drugi strani oceana. Spoznali so različne države Južne Amerike, njihove glavne znamenitosti, pomembne zgodovinske in geografske podatke in predvsem način življenja domačinov vseh omenjenih držav.  

Na koncu so jima učenci postavili še veliko vprašanj, saj so bili navdušeni nad spoznavanjem tamkajšnjih nenavadnih živali in popotniških prigod Katarine in Roka, predvsem pa jim je bilo zanimivo to, da sta pustila službi in se s prihranki podala na 9-mesečno potovanje po Južni Ameriki. 

DOSTOPNOST